A s ním i všemožné zahradní a zahradnické práce. Ty potkaly i holky, protože se o ně samy přihlásily - a koneckonců, když chtějí úrodu, je z mého hlediska jen dobře, pokud se o ni samy přičiní.
Bydlíme tu už sedm let - ovšem zahrada se zatím moc do popředí našeho (mého) zájmu nedostala. Důvod je prostý - čtyři děti za poměrně krátký časový úsek, do toho spousta dalších věcí... A tak to vyústilo do stavu, kdy se na zahradě dařilo hlavně kopřivám a všelijakým dalším potvorám. I proto jde zvelebování zahrady velmi pomalu - ale konečně se to vůbec začalo hýbat. A holky se zapojují:
- odvážely v jejich kolečku kopřivy (hlavně kořeny), které jsem vyrvala ze skalky;
- nastříhaly tenké větve do vyvýšeného záhonu;
- naměřily se mnou prkna na vyvýšený záhon;
- pomohly při stavbě a následně při zalévání vrbové chýše;
- zasadily si vlastní kytky;
- pálily se mnou suché větve a kopřivy ze zahrady;
- hrabaly suchou trávu a listy;
- odnosily do kontejneru plasty, které jsme na zahradě posbírali;
- přidaly ruku k dílu při sázení keřů pro nás (dřín, mirabelka) i pro ptáky (ptačí zob, zimolez obecný);
- nově zasazené keře zamulčovaly;
- jely se mnou do zahradnictví a pomohly mi vybrat bylinky;
- a hlavně - zabavily Se, když jsem potřebovala na zahradě máknout.
Vrbová chýše
A tak to na zahradě pomalu roste a vzkvétá - máme před sebou ještě dlouhou cestu, ale ono to půjde. Holky jsou nadšené z toho, že mají možnost vidět všechno od začátku až do konce, baví je to - a já jsem zato vděčná. Už plánují, co přijde na vyvýšený záhon - jen je tedy musím krotit, protože přece jen nemá neomezenou rozlohu. :)
Navíc se holky zdokonalují v zacházení s nejrůznějšími zahradnickými nástroji (pracovní činnosti), učí se víc o bylinkách a jejich využití (prvouka/výchova ke zdraví), těší se na to, až si v létě udělají mátovou šťávu a sirup z meduňky, pečují o svoje okolí (člověk a jeho svět)... Počítají, kolik bude potřeba prken na vyvýšený záhon a pomohou je naměřit (matematika), vyprávějí o tom, co jsme za den udělaly, kamarádům a rodině (český jazyk), kreslí nejrůznější obrázky kytek a nářadí (výtvarná výchova), při práci si velmi často zpívají (hudební výchova). No a když se po práci rozprchnou po zahradě, tak je za chvíli člověk vidí na kole nebo lézt po stromě (tělesný výchova)... Zapomněla jsem na něco? Myslím, že ne. ;)
Žádné komentáře:
Okomentovat