Matka - cholerik II

Takřka přesně před dvěma lety jsem napsala příspěvek Matka - cholerik. 

Myslím, že jsem v té době zdaleka netušila, co všechno nás může potkat a jak náročná některá období budou. 

Jsou dny, kdy se z "pouhého" cholerika stává lítá saň.

Zvířata na naší zahradě

Další z pracovních listů, které jsem pro holky připravila, protože jsem nenašla přesně to, co jsem hledala. Tématem jsou zvířata na naší zahradě, přičemž jsem se při tvorbě zaměřila hlavně na ptactvo, kterého tu přece jen vídáme hodně.

Klikněte na obrázek pro stažení:

Pracovní list má dvě strany, na první jsou úkoly kombinující prvouku a češtinu (skládání slov z pomíchaných písmen), na druhé straně je osmisměrka. Tu jsem nikdy předtím nedělala, takže prosím o shovívavost. :)

Věřím, že i dalším dětem přijde list vhod a že se třeba i něco nového naučí.

"A kolik to všechno stojí?"

Otázka, jak zvládáme domškolu finančně, se většinou poté, co zmíním, že oba pracujeme z domova (tím pádem nepřicházíme o jeden plat, což je situace řady domškoláckých rodin), překlopí do otázky "aha - a kolik vás to teda stojí?". Když jsem nad touhle otázkou přemýšlela, tak jsem si uvědomila, že by nás vlastně domácí vzdělávání mohlo stát výrazně méně, než kdyby naše děti chodily do školy, i když jsem si myslela opak. Proč?

Věci, které máme asi všichni běžně doma

Ty nepočítám mezi ty věci, které musíme zvlášť pořizovat. Patří sem pastelky, papíry (ať už obyčejné nebo barevné), tužky, propisky, lepidla, nůžky, pravítka, štětce, voskovky, gumy, izolepu, prostě všechny potřeby, které děti běžně využívají nejen ve škole, ale i doma. Některé věci ale pořizujeme ve výrazně větším množství - třeba právě obyčejné nebo barevné papíry.

Psací písmo

"Mami, mami, mami, já napsala pes!"

Hitem posledních dnů se u nás stalo psací písmo. E sedí nad písankou a cvičebníčkem a trénuje a trénuje. Je radost ji pozorovat - baví ji to, hltá jedno písmenko za druhým. Prostě klasické nadšené dítě, které věnuje energii něčemu, co mu dává smysl.

Ježek

To tak jdete do kurníku zkontrolovat, jestli jsou nějaká vajíčka - a v jedné kukani je výrazně vyšší sláma. Zeptáte se holek, jestli tam přidávaly, ty řeknou, že ne - tak to jdete zkontrolovat, že to trochu usadíte, ať tam slepice můžou v klidu snášet. Zatlačíte na hromádku a ozve se vzteklé prskání a funění. Nakonec se z toho vyklubal ježek - asi si zalezl do kurníku, kde bylo sucho a teplo, a usnul tam...

A už jsou ve škole dvě...

R: "Víte, jak může mít stonožka 100 nohou?"
E: "Ne."
R: "Na každý straně padesát!"

Je tu další září a s ním i další nástup do školního systému - R. se dočkala a začal jí první školní rok. Letos jsme kvůli problémům s autem nezvládli zahájení školního roku v naší kmenové škole, tak jsem si malovala, jak uděláme holkám pěkné zahájení doma. Že spolu upečeme muffiny, vyrazíme do knihovny, případně stihneme i cukrárnu...

Učebnice

Jedna z dalších otázek, které dostávám pravidelně, je dotaz na to, z jakých učíme učebnic. Otázka je to jednoduchá, odpověď na ni už ne tolik. Někomu hned vyskočí otázka "no moment, vždyť jedete unschooling, tak jaké učebnice?"...

Vězte, že unschooling se nerovná nevyužívání učebnic, pracovních sešitů a dalších věcí. Osobně to naopak vnímám tak, že by dítě mělo mít nejrůznější pracovní listy, učebnice, encyklopedie, knížky, písanky, čítanky apod. k dispozici a samo si mezi nimi mohlo vybírat s ohledem na náladu a tak vůbec.